Una tarea pendiente en la Reforma de la Educación peruana de hoy, es el aportar, enriquecer y trabajar por una educación de calidad, mediante la correlación de la enseñanza, la investigación, la comunicación social, y el patrimonio cultural; que incluya la participación de las organizaciones e instituciones de los sectores educativos y culturales del país.
El programa de trabajo a proyectar, debe congregar a especialistas del Ministerio de Educación, de las universidades, y de los demás organismos nacionales e internacionales competentes, docentes, investigadores y comunicadores sociales. Pudiendo acoger temas importantes para el análisis, el intercambio de experiencias y el debate, como son:
1. Los programas curriculares, los libros de textos y los contenidos existentes.
2. La reevaluación de la enseñanza de la Historia en el Perú.
3. La importancia de la comunicación social en el aprendizaje de la Historia.
4. La eficiencia de la socialización de los resultados de las investigaciones en el país.
5. Las proyecciones de las investigaciones sociales en la búsqueda de soluciones.
6. Brindar respuestas a las inquietudes y necesidades de los educadores, padres de familia y educandos.
7. Otros temas de interés.
Próximamente, plantearemos algunos lineamientos y estrategias complementarias para su mejor planeamiento, organización, ejecución, seguimiento y control.
Muchas gracias.
Por: Alberto Quedas (MAR.2022).